006IPTKB0004

Lezen van handleidingen, gebruiksaanwijzingen. Niet van toepassing. Niet van toepassing. Technieken voor forward mapping. Kennis van bronnen en van informatie over waarden en persoonlijke kwaliteiten: beroepeninformatie. Technieken voor het omgaan met veranderingen. net e Techniek voor het omgaan met veranderingen. Ken v t od n onderhouden en benutten van netwerkrelaties. Beheersen van technieken voor de confrontatie van eigen opvattingen met die van anderen. Vaardigheden om te denken over een toekomst, identiteit, Technieken v et n r . Analysetechnieken / schema's om informatie te ordenen, zodat er conclusies getrokken kunnen worden. Presenteren van zichzelf door middel van bijvoorbeeld weblog, portfolio's en Curriculum Vitae. Technieken voor het onwikkelen van perspectieven. MS-Word MS-PowerPoint w Kennis van een aantal instrumenten en informatiebronnen voor het verwerven van informatie over eigen kwaliteiten. Kennis van methoden en technieken voor het aangaan, MS-Excel

of p at lu or

Voorbereiding en presentatie van de opdrachten • Criterium gericht interview voeren . en

….. ..… ..… ..…

itaulave ne gnirevelpO gnireovtiU gnireovtiU e Oplevering en evaluatie Het doel van deze stap is het uitvoeren van de opdrachten die je in stap 2 hebt voorbereid. Je installeert en programmeert een installatie voor het GBS. Je voort de benodigde metingen uit. Daarna controleer je het eigen werk. Eventuele Je hebt de projecttaak al uitgevoerd. In deze stap ga je het resultaat van de opdracht aan de werkgever (projectbegeleider/vakdocent) presenteren. Je licht toe hoe In deze stap gaan jullie samen met de klant of opdrachtgever kijken of je aan zijn wensen en eisen hebt voldaan. Ook ga je evalueren HOE je hebt fouten kun je dan zelf herstellen. .dreenoitcnufeg .nemokeg tneb taatluser tid tot ej invullen.Terugkijken hoe alles verlopen is. es en o er i . • Tijdplanning

PLC programma schrijven en PLC programmeren. Verslag schrijven volgens Verslag schrijven volgens opdracht. Invullen beoordelingsmonitor. Bewijsstukken verzamelen Demonstratie of presentatie. Evaluatieformulier pr r n P p am l s opdracht. e l n m B i ve zam voor het criteriumgericht interview. Presentatie maken. Vakdocenten: alle docenten • Instructielessen/workshops verzorgen. Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC Aanbrengen benodigde vaardigheden • De opbouw en principe werking van de PLC. • De opbouw en principe werking van de actuatoren • Hoe ging het installeren. • Testen op juiste werking/ in bedrijf stellen • Mondelinge presentatie of demonstratie. • Bewijsstukken voor het criteriumgericht interview De opbouw c u ren. • Programma voor de PLC besturing. • Kostenbeheersing • Kwaliteit Checklist controle. Bewi u k vo et c it u • Evaluatieformulier • Beoordelingsmonitor • Urenverantwoording project • Verslag criterium gericht interview functie, opbouw bi r beh installaties. • Montagevoorschriften en elektrische aansluiting voor de gebruikte componenten van de plc besturing.. c tr cht v • Resultaten evaluatiegesprek. n teh roov eitallatsni ed nav gnirevelpO .gnikrew etsiuj po netseT .gnirutseb CLP nav neremmargorp ne nerellatsnI gebouwbeheersysteem De functie, opbouw en werking kunnen van een inbraakinstallatie. Soorten detectoren. Opbouw ki d t t M t h ift Voorbereiding en presentatie van de opdrachten Criterium gericht interview voeren .nercsroovegano .nerotcete gnikrew ne .gnitiulsnaa Elektrische aansluiting. v , vr k, r . Spreken: gegevens presenteren. Schrijven: een verslag maken. • De functie, opbouw en werking van een brandmeldinstallatie, inbraakinstallatie of andere installatie. • De functie, opbouw en soorten melders toegepast bij risicobeheer Spreken: gegevens presenteren. Schrijven: een verslag maken.

drijfveren en motieven, stijlen van leren, leren en werken. Kennis van hulpmiddelen daarbij. Vaardigheden om informatie te verzamelen.

droW-SM .gnirutseb CLP egiduovnee nav neremmargorP MS-Excel MS-PowerPoint

De functie, opbouw en werking van een brandmeldinstallatie. Soorten melders. Opbouw en werking van de melders, Montagevoorschriften. Elektrische l iti

Kan methoden en technieken toepassen voor het onderhouden en benutten van netwerkrelaties. Technieken voor het ontwikkelen van perspectieven. Besluitvaardigheden: stappen, werken met dilemma's e.d.

Lezen: Instructies en studiebronnen lezen. Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie. Gesprekken voeren: overleg vraaggesprek reflectiegesprek

41