006MBCW0011
1. Maak hieronder een keuze in overleg met je begeleider of begeleider van school hoe je de projecttaak oplevert. 2. Geef dit aan door het hokje aan te vinken.
Presentatie of demonstratie
–– Ik presenteer mijn projecttaak. –– Ik presenteer of demonstreer het product en proces. –– Ik licht toe welke werkprocessen en competenties hiermee aangetoond zijn en met welke bewijsstukken. –– Mijn presentatie of demonstratie voldoet aan de gestelde eisen met hand-outs. –– Met een beoordelingsgesprek (CGI). –– Ik word beoordeeld op mijn werkprocessen en competenties. –– Ik weet welke werkprocessen en competenties en bewijsstukken beoordeeld worden. –– Dit gebeurt volgens een vastgestelde methode (bv. STAR(R)T-methode). Eindgesprek of functioneringsgesprek –– Ik bespreek mijn functioneren en mijn projecttaak. –– Ik verantwoord mijn bewijsstukken. –– In een gesprek wordt een toelichting gevraagd op mijn portfolio, bewijsstukken en functioneren.
Situatie
–– Betrokkenen : ……..........…………… –– Datum : ……..........…………… –– Plaats : ……..........…………… –– Zorg dat alles klaar is. –– Kom op tijd!
Controle: de beoordeling van de projecttaak a. Het beoordelen van de presentatie op de competentiescoretabel. b. Het beoordelen van de competenties in de bewijzen uit het portfolio en de beoordelingsmonitor. c. Een eindgesprek volgens de STARRT-methodiek. In dit gesprek staan die werkprocessen centraal waarin bepaalde competenties van jou nog niet voldoende zijn gezien. Tijdens dit gesprek kun je die aantonen.
34 Allround Constructiewerker
Made with FlippingBook