006PTM0012

Niveauomschrijvingen Nederlands Leesvaardigheid B2 Luister­

Spreek­ vaardigheid B2 Samenhang Maakt gebruik van middelen voor tekstcohesie om zijn uitingen te verbinden tot een heldere, samenhangende tekst. Bij langere teksten kan dit nog problemen opleveren. Maakt structuur duidelijk en volgt deze ook. Kan plannen wat er moet worden gezegd en met welke middelen dat moet worden gezegd, rekening houdend met het effect op de ontvanger(s). het publiek de opbouw en de

Gespreksvaardig- heid B2 Beurten nemen Kan op doeltref- fende wijze de beurt nemen wan- neer dat gepast of noodzakelijk is. Kan standaardzin- nen gebruiken om tijd te winnen en de beurt te behouden tijdens het zoeken naar woorden..

Schrijf­ vaardigheid B2 Samenhang Verband tus- sen zinnen en zinsdelen in samengestelde zinnen is over het algemeen goed aangegeven door het gebruik van juiste verwijs- en verbindingswoor- den. Alinea’s zijn verbonden tot een coherent betoog. De gedachtelijn is in grote lijnen logisch en conse- quent, met hier en daar een zijspoor. Relaties in oor- zaak en gevolg zijn duidelijk.

vaardigheid B2 Gericht luisteren naar specifieke informatie Kan uit langere betogen gedetail- leerde informatie halen over ver- trouwde en min- der vertrouwde onderwerpen.

Opzoeken Kan vereiste in- formatie halen uit complexe formu- lieren, schema’s, overzichten. Kan snel infor- matie vinden in teksten over een breed scala aan onderwer- pen in de eigen werksfeer, ook in teksten met een ondoorzichtige structuur. Kan gebruik maken van naslagwerken binnen het eigen opleiding-/werk- domein. Kan gebruik ma- ken van complexe woordenboeken. Kan op internet informatie zoeken over allerlei soor- ten onderwerpen. Kan resultaten van een zoek- poging met zoekmachine onderscheiden in waardevolle en niet-waardevolle resultaten. Kan alternatieve zoekmethodes bedenken als zoekpogingen op internet niets opleveren

Kenmerken van de taakuitvoering

110 Machinebouwer