006PTM0012

Kerntaak 1 Benoemt de eigen ontwikkeling en kiest middelen en wegen om daarbij passende leerdoe­ len te bereiken. 1.3 Werkproces Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren. Omschrijving: Je selecteert een geschikte manier van leren, waarbij nadrukkelijk rekening wordt gehouden met de kenmerken van de situatie waarin het leren plaats- vindt, met nieuwe aspecten van leren en houdt rekening met eigen kenmer- ken.

• Je hebt een manier van leren geselecteerd en een ontwikkelplan op- gesteld die het best past bij de gekozen leerdoelen en de verwachte context.

Gewenst resultaat:

Competentie Analyseren

Component(en)

Prestatie-indicator

Kennis en vaardigheden • Kennis van verschil- lende manieren van leren • Kent manieren om informatie te orde- nen en verbanden te leggen • Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waar- voor geschikt) • Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring • Kennis en kunde van

• Verbanden leggen Je houdt bij het selec- teren van een geschikte manier van leren reke- ning met de kenmerken van de situatie en met de eigen kenmerken, zo- dat deze goed op elkaar aansluiten.

Creëren en innoveren • Vernieuwend en creatief handelen

Je hebt een duidelijk beeld gecreëerd van de geschikte manieren van leren waarbij je reke- ning heeft gehouden met nieuwe aspecten van leren, zodat je je eigen leerrepertoire uitbreidt. Je maakt een onder- bouwde keuze voor geschikte manieren van leren. Daarbij laat je zien achter de eigen keuze te staan, door aan te tonen dat deze aansluit bij de eigen leerdoelen en de ver- wachte context.

het samenstellen van een SMART- ontwikkelplan

Beslissen en activiteiten initiëren

• Beslissingen nemen • Verantwoordelijk- heid nemen voor eigen beslissingen en activiteiten

Argumenteren over keuze presenteren in een betoog

81 Basisdocument Machinebouwer