CZW20120044

onvoldoende

Prestatie-indicatoren

voldoende goed

Competenties

Ontwikkelingsgericht

- componenten

Werkproces 3.8 Evalueert de werkzaamheden

p Dit betekent dat: • je het kind en andere betrokkenen vraagt naar hun ervaring, ideeën en gevoelens over de geboden opvang en begeleiding • je aandachtig luistert

D Aandacht en begrip tonen

–– luisteren –– interesse tonen

zodat: • je de informatie meeneemt/inbrengt bij de evaluatie.

p Dit betekent dat: • je alle benodigde gegevens zorgvuldig verwerkt en registreert • je hoofd- en bijzaken onderscheidt

J Formuleren en rapporteren

zodat: • je rapportages en evaluaties kernachtig volledig en inzichtelijk zijn.

–– nauwkeurig en volledig rapporteren –– vlot en bondig formuleren

t Dit betekent dat: • je beschikbare (cijfermatige, mondelinge) gegevens grondig analyseert • je concludeert of de geboden opvang en begeleiding en de uitgevoerde coördinerende, beleidsmatige, beheertaken en netwerkcontacten voldoen • je concludeert of er voldoende voortgang is • je met haalbare oplossingen komt zodat: • je de uitvoering van de werkzaamheden als dat nodig is (in overleg) bijstelt.

M Analyseren

–– informatie uiteenrafelen –– conclusies trekken –– oplossingen voor problemen bedenken

Bewijsstukken Ontwikkelingsgericht

A.

De ingevulde beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.

Specifieke bewijsstukken:

Werkprocessen Competenties

1.1

H - N - R

B. Observatieverslag en formuleren van een hulpvraag met bijbehorende verantwoording.

1.3

C - E - J

C. Plan van aanpak.

1.3 3.3 3.8

M E - Q D - J - M

D. Evaluatieverslag van het plan van aanpak.

Aanvullende of vervangende bewijsstukken:

Werkprocessen Competenties

Cesuur In deze beroepsprestatie zijn de competenties binnen de werkprocessen op het vereiste beheersingsniveau aangetoond.  ja  nee

13

SIGNALEREN EN IN KAART BRENGEN VAN DE HULPVRAAG