P.1.03 - Context van testen en meten

Contextkennis

Vereist zijn niet alleen kennis over psychologie, cliënten en diagnostische instrumenten

Ook kennis over externe factoren zijn nodig voor zinvolle Interpretatie van testgegevens Nu of Toekomst voor de cliënt

Denk aan kennis afkomstig uit: Bedrijfskunde, onderwijskunde, sociologie, pedagogiek

Vakliteratuur, intercollegiaal overleg

© 2014 | Noordhoff Uitgevers bv

PSYCHODIAGNOSTIEK EN ASSESSMENT