006MBCW0001

First page Previous page 49 Next page Last page

Nederlands in de projecttaken

Spreekvaardigheid

Gespreksvaardigheid

Schrijfvaardigheid

Verschillende tekstsoorten

Werkoverleg/vergadering

Verschillende tekstsoorten

Doel van teksten

Eenvoudige gesprekken begin- nen, gaande houden, beëindi- gen

Doel van teksten

Opbouw van eenvoudige teksten (inleiding, kern, slot, alinea’s) Eenvoudige signaalwoorden

Vragen stellen

Opbouw van eenvoudige teksten (inleiding, kern, slot, alinea’s) Eenvoudige signaalwoorden Eenvoudige voegwoorden (en, maar, want) Grafische ondersteuning Formeel, neutraal, informeel taalgebruik Wanneer welk taalgebruik Relevante school- en vaktaal- woorden

Formeel, neutraal, informeel taalgebruik Wanneer welk taalgebruik Relevante school- en vaktaal- woorden Samenhang verbale en non- verbale communicatie Opbouw eenvoudige zinnen

Woordenschat

Opbouw eenvoudige zinnen

Samengestelde zinnen

Basisconventies presentatie, demonstratie, instructie, betoog

Basisconventies diverse soor- ten gesprekken

Basisconventies diverse soor- ten teksten

Feiten/meningen Argumenteren

Opbouw argumentatie

Structuur van teksten aangeven door aanwijzingen (bijvoorbeeld door signaalwoorden voor opsommingen, redeneringen, tegenstellingen Aandacht vasthouden door beeldend, humoristisch taalge- bruik

Structuur van teksten aangeven door aanwijzingen (bijvoorbeeld door signaalwoorden voor opsommingen, redeneringen, tegenstellingen

Gesprektechnieken

Stijlmiddelen

Initiatief nemen in gesprekken Lay-out

Formeel / abstract woordge- bruik Opbouw complexe zinnen

Formeel / abstract woordge- bruik Gedachten, meningen, gevoe- lens en ervaringen verwoorden Kritiek geven en ontvangen

Leestekens

Congruentie

Spelling (frequente woorden, meervouden, samenstellingen, Nederlandse werkwoordsvor- men)

49 Basisdocument Constructiewerker

Made with FlippingBook