006PWIB0013

Realisatie Doel van de fase

 Uitvoeren Beroeps Praktijk Vorming.  Voeren tussentijds evaluatiegesprek.

 Leerervaringen opdoen.  Voorbereiden presentatie.

Tijdens de eerste dagen op het BPV-bedrijf doe je weer veel nieuwe indrukken op. Je ontdekt al snel welke informele regels hier gelden. Hopelijk voel je er jezelf snel thuis en kun je volgens gemaakte afspraken meedraaien binnen het bedrijf. Definitieve prestatieomschrijving Na een paar weken heb je je praktijkopleider goed leren kennen. Dit is het geschikte moment om je voorlopige prestatie-omschrijving nog eens aan hem voor te leggen. Nu kun je vaststellen of de bij de sollicitatie afgesproken prestatie op dit moment realiseerbaar is. Indien nodig kun je met hem je de omschrijving bijstellen. Nadat je praktijkopleider de definitieve prestatieomschrijving heeft ondertekend, stuur je deze naar je projectbegeleider. Gegevens BPV-plaats Tevens maak je van deze gelegenheid gebruik om voor je ROC de gegevens van jouw BPV-plaats door te geven. Daar moeten ze weten hoe ze jou kunnen vinden! Dit formulier stuur je op naar je Vanaf de eerste dag houd je je BPV-(project)dossier bij. Dat betekent onder andere dat je de uitgevoerde werkzaamheden dagelijks in de weekstaat vastlegt. Een nauwkeurige beschrijving van je werkzaamheden biedt de mogelijkheid om vast te leggen aan welke werkprocessen je hebt gewerkt en te bepalen welke competenties je hebt ontwikkeld. Ook is het een houvast voor de evaluatie en de presentatie. Ondertekende weekstaten bewaar je in je dossier. Kopieën stuur je naar je begeleider op school. Zie bijlage 7. Practising the job Een veel gehoorde uitspraak is: ‘Al doende leert men’! Als trainee/lerende bij het BPV-bedrijf heb je hopelijk een leuke en leerzame periode. Je zou jezelf de volgende vragen kunnen stellen:  Wat ervaar en leer ik van dit bedrijf, de bedrijfsvoering en de sfeer?  Wat ervaar en leer ik van de technieken waar ik aan werk?  Wat ervaar en leer ik voor mijn persoonlijke ontwikkeling?  Hoe gaat het als ik hier in de toekomst zou willen werken? Aan de hand van de vragen in bijlage 11 kun je op onderzoek gaan. De uitkomst van het onderzoek omschrijf je in een verslag en verwerk je in je eindpresentatie  LEREN, LOOPBAAN en BURGERSCHAP Alle LLB items kunnen in de voorbereidende periode aan de orde komen in workshops waarin studenten d.m.v. discussies zich oriënteren op de eisen die aan hen gesteld worden. U kunt hier bedrijfsculturen aan de orde stellen. Daarbij onderzoekt de student de informele regels van het bedrijf. De student dient zich bewust te worden hoe hij bij kan dragen aan een positieve werksfeer (Werkproces 4.2). Hij kan zich richten op algemeen aanvaarde regels die in de branche gelden en om de specifieke manier waarop een bepaalde arbeidsorganisatie daarmee omgaat. Als aanvulling op bedrijfscultuur kan bijvoorbeeld de vragenlijst gebruikt worden, zie bijlage 11. Die kan hij naar eigen inzicht aanvullen of wijzigen. Daarbij neemt hij initiatief in het sturen van zijn eigen loopbaan waarin ambitie en gedrevenheid getoond dienen te worden (Werkproces 2.3). projectbegeleider Zie bijlage 6. Projectdossier/weekstaten

- 19 -